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南京理工大学工程训练中心 发布时间:2019-09-30
2019年1月23日上午,陆剑峰老师为营员们带来了“人工智能及应用”主题讲座。陆建峰博士,南京理工大学计算机科学与工程学院教授,博士生导师,副院长。2003.3-2004.3加拿大阿尔伯特大学访问学者。江苏省青蓝工程中青年学术带头人培养对象,江苏省“333”工程培养对象,江苏省六大人才高峰。主要研究方...2019年1月23日下午,营员们准时集合乘坐大巴车前往长安马自达汽车的工厂进行参观。首先对营员们就安全问题进行了严肃告知。随后,大家进入了总装车间进行参观学习。据工厂员工讲解,这个车间是汽车生产的最后一道工序,同时也是工人较多的一个车间,但是即便是这样,诺大的厂房中更多的还是机械手和机...2019年1月23日上午,冬令营的队伍前往我校的兵器博物馆进行了参观学习。南理工兵器博物馆分成炮馆、枪馆、引信馆等几个部分,共有各种高射炮、火箭炮、导弹、坦克、枪支等6000余件珍品。营员们跟随着老师与讲解员的步伐,参观了一战以来世界不同国家不同历史时期的现代兵器装备。在参观的途中,老师对...“智能产品开发工程实践”冬令营——参观学习报道(一)2019年1月18日上午,冬令营开营仪式顺利举行,仪式后营员们带着对知识的渴望来到工程训练中心参观智能制造相关实验室,包括数控加工、数字化测量、金属3D打印、智能安全防护、智能家居等。同时,在3D教学体验中心身临其境地体验了一番VR/AR虚拟实验...虚拟现实技术是工业4.0的主要支撑技术之一,涉及仿真、计算机图形学、人机接口、多媒体、传感器以及网络等多种技术,是现代制造业产品创新设计的先进手段,将虚拟现实仿真技术应用于工业领域和教学中,可以有效地解决工程实际中复杂系统结构原理、高危、高成本等实验难点问题。中心于2015年与上海曼恒...增材制造是指基于离散材料逐层堆积成形的原理,依据产品三维CAD模型,通过材料添加方式逐点、逐线、逐层堆积出产品原型或零部件的新型制造技术。这一技术不需要传统的机床、夹具、刀具,便可快速、而精密地制造出任意复杂形状的零件模型,从而实现了“自由制造”。增材制造的出现给工业产品的造型开发...工程文化课程是面向全校学生开设的2个学分通识教育核心选修课程。课程以大工程观为理念,站在工程哲学的立场,从工程文化的高度审视工程。从而了解工程历史,把握现实,走向未来。在校工程训练中心的实验室里,学生金工实习用的机械设备周围安装了安全栅栏,栅栏内的操作区域是安全的,当学生进入这个区域,正在作业的机器受到控制便立即停止,避免误伤操作的学生……这些机械安全设备是由德国皮尔磁工业自动化有限公司提供的。
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